12月21日晚，校学生发展指导中心联合高一年级部开展学生绘画团体辅导活动。hqA江苏省大港中学
在孙开霞老师的指导下，22名高一学生画了四幅能够反映自身在压力情境下反应的连环画。画好之后，他们在小组内交流作品内容，并相互间进行成长性提问：你在倾听别人作品故事时获得了哪些启发?哪一幅画给你留下的感触最深?如果有机会对你的第四幅作品进行新的延续性创作，你会做些什么?等等。学生们在交流中探索了自我应对压力的模式，也在此过程中学习到了他人应对压力的新理念和好方法。hqA江苏省大港中学
在学生中开展“心理魔法壶”绘画活动，会使学生有机会在群体中看到别人的画作，或者倾听到别人作画时的心情，进而通过群体分享提升自己分析问题及解决问题的理念和方法。hqA江苏省大港中学
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